Did You Know?

Let us ask for the grace to be able to transform our families, in the reality of our daily life, a place where God is always present.

-Archbishop Gomez

Did You Know? March 2021

Did you know? March 6-7 || Helping children cope with grief

With the ongoing COVID-19 pandemic, many children are grieving — they may have lost family members, they are cut off from their friends and their routines, and their lives have changed significantly. Parents can help children work through their strong emotions by acknowledging their feelings and encouraging children to talk about them. Talk with them honestly and simply, helping them to answer any questions they might have about why this is happening, or what will happen next. Often, showing children that they are loved unconditionally can help them handle strong feelings of loss and sadness. For more information, please visit, https://occatholic.com/talking-about-god-and-grief-with-children/

Ayudando a los niños a sobrellevar el dolor

Con la pandemia de COVID-19 en desarrollo en este momento, muchos niños están sufriendo: pueden haber perdido a miembros de su familia, están separados de sus amigos y sus rutinas, y sus vidas han cambiado significativamente. Los padres de familia pueden ayudar a los niños a superar sus emociones más intensas reconociendo sus sentimientos y alentando a los niños a hablar sobre ellos. Platique con ellos de manera honesta y sencilla, ayudándolos a responder cualquier pregunta que puedan tener sobre por qué está sucediendo esto o qué sucederá después. A menudo, mostrarles a los niños que son amados incondicionalmente puede ayudarlos a manejar fuertes sentimientos de pérdida y tristeza. Para obtener más información, visite https://occatholic.com/talking-about-god-and-grief-with-children/.

Did you know? March 13-14 || How parents can help fight against sex trafficking 

Sex trafficking is a serious threat in the U.S. and around the world. Parents can make a difference in their families and in their communities by educating themselves and their children. Know the signs of trafficking or abuse, including changes in behavior, nightmares, anxiety, and self-destructive behavior. Fostering trust and communication between parents and children is crucial to protecting them from exploitation. To read more from the VIRTUS® article “Sex trafficking: What we can do to help,” visit https://lacatholics.org/did-you-know/.

Access the article: “Sex Trafficking: What we can do to help” here.

Cómo pueden los padres de familia ayudar a luchar contra la trata sexual

El tráfico sexual es una seria amenaza en los Estados Unidos y en todo el mundo. Los padres de familia pueden marcar la diferencia en sus familias y en sus comunidades al educarse a sí mismos y a sus hijos. Conozca las señales de tráfico o de abuso sexual, incluyendo cambios de comportamiento, pesadillas, ansiedad y comportamiento autodestructivo. Fomentar la confianza y la comunicación entre padres e hijos es fundamental para protegerlos de la explotación. Para leer más del artículo de VIRTUS® “Sex trafficking: What we can do to help” (Tráfico sexual: qué podemos hacer para ayudar), visite https://lacatholics.org/did-you-know/.

Accede al artículo: “Sex Trafficking: What we can do to help” (Tráfico sexual: qué podemos hacer para ayudar) aquí.

Did you know? March 20-21 || Revisit screen time recommendations

Parents everywhere are struggling to be parents, teachers, and friends for their children in the midst of the COVID-19 pandemic, many are likely and understandably relying on screens to help them through these seemingly endless days. Many children are also online for school, which only increases their screen exposure. The American Pediatric Association warns parents that too much screen time can lead to sleep problems, lower grades, mood and weight problems, and can keep children from learning how to relax and have fun without a screen present. Try to make time for reading, playing games, and other screen-free activities that will help break the cycle of screen addiction and talk to your children’s teachers about how screen time for school can be managed. For more information, visit https://www.aacap.org/AACAP/Families_and_Youth/Facts_for_Families/FFF-Guide/Children-And-Watching-TV-054.aspx

Revise las recomendaciones de tiempo de pantalla

Los padres de familia en todas partes están luchando por ser padres, maestros y amigos de sus hijos en medio de la pandemia de COVID-19, y es probable y comprensible que muchos confíen en las pantallas para ayudarlos en estos días aparentemente interminables. Muchos niños también están en línea por la escuela, lo que solo aumenta su exposición a la pantalla. La Asociación Estadounidense de Pediatría advierte a los padres de familia que pasar demasiado tiempo frente a una pantalla puede provocar problemas para dormir, calificaciones más bajas, problemas de estado de ánimo y de peso, y puede impedir que los niños aprendan a relajarse y divertirse sin una pantalla presente. Trate de hacer tiempo para leer, jugar y otras actividades lejos de la pantalla que ayudarán a romper el ciclo de adicción a la pantalla y hable con los maestros de sus hijos sobre cómo se puede administrar el tiempo de pantalla en la escuela. Para obtener más información, visite https://www.aacap.org/AACAP/Families_and_Youth/Facts_for_Families/FFF-Guide/Children-And-Watching-TV-054.aspx.

Did you know? March 27-28 || Abusive behavior is nonconsensual

The term “consensual” implies that a person freely agrees to do something and understands what they are consenting to do. When it comes to child abuse, no child can give consent, or freely agree, to engage in inappropriate behavior with an older person – however children can be manipulated such that it appears they have consented in some way out of deference to the abuser’s authority. This is why abuse often involves misuse or abuse of power over a victim and can be accomplished through a range of inappropriate behaviors that give the abuser the upper hand. To read more from the VIRTUS® article “Early Identification is Crucial,” visit https://lacatholics.org/did-you-know/.

Access the article: “Early Identification is Crucial” here.

El comportamiento abusivo no es consensual

El término “consensual” implica que una persona acepta libremente hacer algo y comprende lo que está consintiendo en hacer. Cuando se trata de abuso infantil, ningún niño puede dar su consentimiento, o aceptar libremente, participar en un comportamiento inapropiado con una persona mayor. De cualquier forma, los niños pueden ser manipulados de manera que parezca que han dado su consentimiento de alguna manera debido al respeto que los niños tienen a la autoridad del abusador. Esta es la razón por la que el abuso a menudo implica un uso indebido o abuso de poder sobre una víctima y puede lograrse mediante una variedad de comportamientos inapropiados que le dan ventaja al abusador. Para leer más del artículo de VIRTUS® “Early Identification is Crucial” (La identificación temprana es crucial), visite https://lacatholics.org/did-you-know/.

Accede al artículo: “Early Identification is Crucial” (La identificación temprana es crucial) aquí.

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